كشف استبيان "التعلّم عبر الشكبة وسوق العمل في منطقة الشرق الأوسط" الذي أجراه Bayt.com، أكبر موقع للتوظيف في المنطقة، أنه على الرغم من تزايد عدد الأشخاص ممن يدعمون التعلّم عبر الشبكة في السنوات الخمس الماضية، لا تزال الشركات تفضّل توظيف الحاصلين على الشهادات بالطريقة التقليدية.
وأوضح أغلب المشاركون أنهم يدعمون التعلّم عبر الشبكة وتبلغ نسبة من يخالفون هذا الرأي14,8% فقط. وتتفق الغالبية (69,9%) على أن النظرة إلى التعلّم عبر الشبكة أصبحت اليوم أكثر إيجابية عما كانت عليه قبل خمس سنوات، وأكد44,6% من المشاركين أنهم تابعوا تحصيلهم العلمي وحصلوا على شهادات عبر الشبكة. ومن بين مجموع الذين لم يختبروا برامج تعلم عبر الشبكة، عبّر39,3% منهم أنهم يفضلون برامج ما بعد التخرج، و23,4% يفضلون الالتحاق ببرامج قبل التخرج. أما أسلوب التعلّم التقليدي فيؤيده17,4% فقط، في حين أن الباقين يفضلون اختيار أسلوب التعلّم حسب طبيعة المادة أو البرنامج. وتبقى مصداقية الشهادات عبر الشبكة موضع تساؤل لدى58,9% من الذين شاركوا في الاستبيان.
وأظهرت نتائج الاستبيان أن أفضل وسيلة للتعلم هي المزج ما بين التعلّم عبر الشبكة والصفوف التقليدية وذلك بحسب66,7% من المشاركين أما82,2% منهم فيعتقدون أن التعلّم وجهاً لوجه في الجامعات هو الخيار الأسهل.
يُنظر إلى الطلاب الذين اختاروا طريق التعلّم عبر الشبكة على أنهم أكثر تركيزاً على أهدافهم (12,2%) وأكثر تنظيماً (11,8%) وأكثر استقلاليةً (11,1%) وأفضل في إدارة الوقت (10,9%) وهم مرنون بطبيعتهم (5,9%) وأكثر اندفاعاً (5,1%) وأكثر التزاماً (3,7%) في حين أن18,8% يعتقدون أن هؤلاء الذين يبحثون عن برامج دراسية على الشبكة يمتلكون كل الصفات السابقة، و يعتقد20,4% أنهم لايمتلكون أيٍ من الصفات السابقة.
وقال سهيل مصري، نائب رئيس المبيعات في Bayt.com: "لا يزال التعلّم على الشبكة موضوع جدل، الا أنه يميل تدريجيا إلى الاتجاه الإيجابي". وأضاف: "رغم أن البعض لا يزال لديه بعض القلق حول مصداقية برامج الدراسة على الشبكة، ان المزايا الإيجابية والملاءمة التي يقدمها التعليم عبر الشبكة يجعله أكثر قبولا وانتشاراً بين طالبي العلم في المنطقة".
وقال أكثر من نصف المشاركين أي54,9% أن شركاتهم ستقوم بتوظيف الحاصلين على شهادة عبر الشبكة في حين أن61.9% لايزالون يفضلون توظيف الحاصلين على شهادات بالأسلوب التقليدي. ومن بين مجموع الذين شاركوا في دورات تعليمية على شبكة الإنترنت التحق43,7% منهم في المستوى الوظيفي الابتدائي، و41,5% منهم في الوظائف ذات المستوى المتوسط و14,7% منهم تعينوا في مراتب وظيفية عليا.
تم تجميع بيانات استبيان "التعلّم عبر الشبكة وسوق العمل في منطقة الشرق الأوسط" خلال الفترة ما بين30 ديسمبر2011 وحتى30 يناير2012 وبمشاركة9677 شخص من البحرين ومصر والأردن والكويت ولبنان والمغرب وسلطنة عُمان وباكستان وقطر والمملكة العربية السعودية والإمارات العربية المتحدة.